初晓恒博士担任宁波大学校史馆项目评标评审专家

 

        近日，初晓恒博士担任宁波大学“宁大之路——宁波大学办学历程和发展成果展展厅设计布展项目”评标评审专家。很有幸在宁大即将成立30周年之际，作为见证宁大走过岁月的同行人，能亲历这个重要而充满荣光的校史馆诞生的过程。
关于校史馆价值和作用方面基本已经得到共识，校史馆即是一个院校的编年史，一个院校传统与校园文化的集中表现的舞台，也是一个院校文博馆和荣誉室。通过校史馆的参观游览可以基本上把握和了解一个院校的发展足迹、秉承理念、学科技能专业强项，以及研究成果与价值分享、人才培养质量及状况、甚至未来走向与转型等。这既是一个沟通的界面，也是向每一个进入或即将进入该院校学生的介绍与吸引，更是与每一个即将离校或已离校多年校友情感的一种连接与归属，校史馆是所有与之相关人记忆及情感的纽带，也是与之相关人所有的努力、梦想与行动等的记录与肯定。
几年来，曾经作为评标专家评审过多个类似项目，在院校发展及人才培养方面给我很大启发，此次评审又再一起引起我很多思考。
在校史馆建设中，涉及办学历程、人才培养、师资建设、科研创新、学科建设、社会服务以及拓展合作等等，这也是一个院校在发展过程中全面系统的体现，如何在办学中不断形成自己的鲜明专业特色，进而形成自己的品牌声誉，并能在某些重点学科专业达到国际前沿层次，甚至在一些产业行业发展中做出的巨大推动与贡献，科技发明及专利物化成果体验性及趣味性呈现，富有充满人文气息和活力色彩的青春校园生活构建等，这些每一项内容都需要经年巨大的努力、积累与超越，更需要无数细微耐心的记录与档案保管。翻阅一个院校走过历程和成果展示的记录，看看厚厚的详实而全面的材料目录明细，不由地对一个院校发展艰辛与成就而感到由衷地尊敬。
对于一个校史馆建设竞标单位来说，如何在复杂而繁多的内容中理清线索，提出设计理念与主题，并有合理创意创新的布局，同时借助现代先进技术有效展示就成为了一个关键。竞标单位厚厚的标书和图示实际上也是对一个院校发展历程和成果的诠释方式与角度呈现，这个过程实际上也越来越体现了一个企业经年来不断累积的综合实力与技术所长，更体现了一个竞标单位对此项目的用心与共鸣。越来越细分的行业发展趋势，越来越体现专业所长和经验累积的市场化需求趋势，也必将对每个行业企业发展提出更高的要求。一个企业的成长也更需要严谨的态度和积极踏实进取之心，这点对于我来说尤其有一种感怀，让我对自己目前及未来即将从事的工作也默然充满了无限的敬畏与谦虚之心。因为在那一刻我又更深刻的明白，没有任何一个成功不需要艰辛，没有任何一个喜悦不是建立在辛勤汗水和挫折与落寞之上。
在美国参加培训学习的时候，至今给我最大的视觉激发就是，在我参观的所有大学中，都可以随处看到该大学学生以在该学校就读而自豪，并且将这种自豪体现在自己的日常用品、形象和语言上。校园里随处可以看到学生穿着或背着学校自己印有自己设计标识图案和文字的衣服、书包，停满了停车场的学生汽车上也随处可见在后车窗及车牌处等带有印有学校设计标示的图案和文字。在学校商店里，还有专门售卖这种带有该大学标识的各类衣服和用品等，甚至杯子和床上用品、围巾手套、U盘、文具等等都有售卖，甚至学生自己的ID卡带着都是具有学校标识的，学生自觉自愿自己去购买使用。学校商店这个区域被界定为“SCHOOL SPIRIT”。如果仔细观察，该学校的学生还有大多相识的身份标识形象风格，也许每一位新来的学生都在效仿，以取得别人的认同感。由此可见，该学校的学生是多么以自己的学校为自豪，并且努力把自己打造成一个标准的所属大学人。我想能够时刻把某种标识标记在自己身上的人，一定是对这种标识所代表的内涵和价值有着很大的认同，并从内心里有着不可置疑的自豪和骄傲，也同样对就读的大学有着内心无比的尊敬和崇敬。每个大学各个角落，都在以不同方式展现其发展的历程、成果以及校友关联等，浓浓的院校发展悠久历史味道与气息是那样让每个置身其中人都难以忘怀，其中的情谊和关照也让人感到诚挚与温暖，这也彰显了一个院校在发展中所秉承的尊敬与协作之心，更可以看到每个后来人对前辈的敬重与扬承，以及那种生生不息的发展动力与热情。
从评审现场出来很多，我的思绪依然沉浸在一种说不清的情感里，我知道那是一种对大学的热爱，那是一种对我从事教师这个职业最深沉的热爱与向往，也衷心地祝福我们的大学越来越美好。